快速开始使用指南
本页面用于向您展示如何在普通的正文文档中进行排版与结构化组织信息。这些规范可以帮助我们编写出统一、严谨的教研类材料。
一、排版示例:标题与段落
Section titled “一、排版示例:标题与段落”这是使用普通段落编写的正文。正文宽度适中,以确保您在不同尺寸设备上阅读都不至于感到视觉疲劳。
1.1 列表排列形式
Section titled “1.1 列表排列形式”在撰写步骤类、概括类的条目时,推荐使用列表形式:
- 确保描述清晰。
- 保证语义独立。
对于有序步骤:
- 第一步:分析工作任务。
- 第二步:提取学习目标。
- 第三步:开发配套资源。
1.2 引用区块展示
Section titled “1.2 引用区块展示”“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。” —— 卡尔·雅斯贝尔斯
二、特殊组件:提示框样式示例
Section titled “二、特殊组件:提示框样式示例”Starlight 自带了一组极其好用的 Aside 提示框,用于凸显特殊的信息。
三、复杂排版:表格
Section titled “三、复杂排版:表格”在整理核心参考信息时,我们通常使用表格:
| 评审阶段 | 评审要求 | 负责人 |
|---|---|---|
| 需求分析 | 分析并出具初步的开发方案 | 张教研 |
| 大纲审订 | 对照国标验收课标大纲 | 李主任 |
| 资源封测 | 在实训室内尝试操作 | 王技师 |
这里是示例正文结束。